为贯彻落实全国研究生教育会议精神和全国专业学位研究生教育指导委员会会议精神，突出培养特色，推动研究生教育内涵式发展，6月16日，我院召开2022级研究生培养方案修订论证会，遵循招生与培养相一致，推进五育并举、注重一体化设计，体现分类培养，坚持知识性、时代性和规范性等要求，按照“服务社会需要、严格质量标准、凝练培养特色”原则，进一步优化研究生课程体系，提升研究生人才培养质量。会计学院研究生教育指导委员会全体成员、行业和企业实务专家、导师代表、学科秘书等参加了论证会，副院长杨志强主持会议。
杨志强副院长代表学院对与会专家表示感谢，并对本次研究生培养方案的修订背景做了简要说明。他详细汇报了学院根据全国教指委和学校关于修订研究生培养方案的指导思想和总体要求，在前期开展了广泛深入的调研，在充分总结原有培养方案实施情况、存在问题的基础上，结合学科特色和人才培养优势，在加强思政课程建设、课程设置的科学性和实效性、“提前培养环节”“课程学习”和“其他培养环节”衔接的合理性、课程的时代性、前沿性和层次性，以及佛山校区特色培养、研究生联合培养机制和师资队伍建设等各方面对会计学硕士、会计硕士（MPAcc）、审计硕士（MAud）培养方案已做的初步修订内容。
与会专家认真听取汇报并针对原培养方案和新修订内容提出了许多中肯的意见和建议。立信会计师事务所广东分所合伙人熊伟先生指出，审计方向智能化的课程应该结合实践进行设计，建议课程教学过程中嵌入会计师事务所的实务，开展实训、仿真和教学案例研究；广东省南粤交通投资建设有限公司财务管理部部长林楠先生也建议，适应“大智移云物区”趋势，财会审课程体系的调整要更加系统化，考虑课程设计衔接的合理性和科学性。另外，雷宇教授、张阳教授、王利娜教授、顾小龙教授、曹丽梅老师、施赟老师等，也纷纷针对三份培养方案中课程的设置、专业方向选修课、课程修读学期、师资队伍建设、佛山校区特色培养等问题进行了热烈而真诚的讨论，提出了很多中肯的建议。此外，与会专家分别审阅了新修订的广东财经大学会计学硕士、会计硕士（MPAcc）、审计硕士（MAud）的推荐读书目录。
会后，我院认真梳理专家意见，根据专家的意见和建议，在论证会的基础上，进一步优化研究生人才培养方案。此次论证会的顺利召开，为我院构建适应于新经济、新技术、新业态的会计、审计研究生培养方案，充分利用区域优势强化学科特色建设，持续提高研究生培养质量提供了保障。
