一、学校及学科点简介
（一）学校简介
广东财经大学地处全国经济最发达、最活跃的地区——粤港澳大湾区核心区域。建校以来，学校秉承“厚德、励学、笃行、拓新”的校训，坚持“习礼乐文、精于术业”的办学理念和“法治、科学、民主、阳光”的治校方略，彰显“商法融合、实践创业、多元协同”的办学特色，为国家培养了一大批具有良好思想道德、科学精神、人文素养、专业知识和国际视野的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
学校是博士学位授予单位，是广东省本科高校“新文科”建设教学指导委员会主任单位、教育部新商科智慧学习工场（2020）（A）项目试点院校（2021年）、广东省大学生创新创业教育示范校，是华南地区就业前景最好大学之一。当前，学校正朝着建设大湾区一流财经大学目标阔步前进。
（二）学院简介
广东财经大学会计学院/智能财会管理学院是广东财经大学设立最早的教学单位之一，前身为成立于1983年的会计教研室，1985年成立会计系，1999年更名为会计学院，为适应新一轮科技革命和产业变革要求，学校于2021年在佛山校区设立智能财会管理学院，2024年整合为会计学院/智能财会管理学院。学院现有会计学、财务管理和审计学三个本科专业。会计学专业是国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业、广东省名牌专业；财务管理专业为国家级一流专业建设点、广东省应用型人才培养示范专业；审计学专业是国家级一流本科专业建设点、广东省专业综合改革试点专业。国际会计（ACCA）省级人才培养创新实验区是ACCA总部认定的华南地区高校首个“黄金级培训机构”。学院现有会计学硕士、会计硕士（MPAcc）和审计硕士（MAud）学位授予权，近年来，学生就业率高、就业质量好。学院现有教工90人，其中专任教师72人，有教授14人，副教授31人，讲师27人；专任教师中具有博士学位的教师54人，占比75%。专任教师中有博士生导师4人，硕士导师48人，博士后合作导师4人；聘请校外实践导师208人。师资队伍中有财政部全国高端会计人才4人、广东省高端会计人才5人、广东省高校“千百十人才工程”培养对象11人，南粤优秀教师4人、广东省高校优秀青年教师培养对象4人、广东高校辅导员年度人物1人。先后有近30名教师作为访问学者到美国、加拿大、澳大利亚等国家访学。会计学专业教学团队和审计学专业教学团队为省级教学团队，粤港澳大湾区资本市场财务与会计创新研究团队和大数据审计研究团队为省级科研创新团队，“粤港澳大湾区会计与财务创新人才引育和建设”为省级“海外名师”人才项目。拥有广东省普通高校人文社会科学重点研究基地“广东财经大学粤港澳大湾区资本市场与审计治理研究院”、广东省协同育人平台“国际化应用型会计人才协同育人平台”、中央财政资金支持的“广东财经大学复合型应用型审计专业人才综合能力提升和实践基地”等科研教学平台。学院将以学校发展战略为引领，践行“厚德、励学、笃行、拓新”的校训，落实立德树人根本任务，立足广东和粤港澳大湾区，探索智能化时代新文科建设和创新发展，以学科建设和专业建设为抓手，坚持“协同与融合”的发展路径，实现校外协同与校内协同，实现技术融合、产教融合和区域融合，培养高端财会审专业人才，服务经济社会发展，努力建设成为粤港澳大湾区一流学科。
（三）学科点简介
我校审计学科创建于1986年，经过三十多年的发展，审计学科已形成鲜明的特色和优势，在国内具有一定的影响力。根据中国科教评价研究院、中国科学评价研究中心等发布的《中国大学及学科专业评价报告（2021-2022）》显示，我校审计学专业荣膺5★+，专业排名位居全国第二。2018年，获批审计硕士（MAud）专业学位授权点，是广东省属高校首个获得该学位授予权的高校，办学基础和成效良好。广东财经大学审计硕士项目自招生以来，明确培养目标，突出办学特色，持续提升培养质量，整合校内外学术和实务资源，招收和培养了近200名复合型、应用型、信息化和创新型审计专门人才。2025年，广东财经大学招收全日制审计硕士。
培养目标和方向
（一）培养目标
适应国家治理体系和治理能力现代化建设和经济社会高质量发展的需要，坚持“湾区意识、数智赋能、多元协同”的人才培养理念，坚持以立德树人为根本，培育和践行社会主义核心价值观，维护社会主义市场经济秩序，培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，系统掌握现代审计理论、审计专业知识和技能，适应经济社会和大数据环境复杂性需要，“一专多能”、善于独立思考，能够创造性地从事审计工作的高素质、复合型、应用型、信息化审计专门人才。
培养方向
1.国家审计与公共治理
2.内部审计与管理咨询
3.注册会计师审计与信息披露
4.信息系统审计
学习方式、学制、学习年限、学费、招生计划和学历学位
（一）学习方式
全日制学习：学制3年，最长学习年限为5年（含休学）。
（二）学制、学习年限和学费
学费18000 /学年（不含教材费和住宿费）。
（三）招生计划
2024年审计硕士拟招生人数为35人。招生人数为预估数，仅供参考。复试前教育部将下达具体招生人数，我校将根据报考人数和初试成绩等情况调整各专业招生人数。录取考生在广州校区就读。
（四）学历学位
在规定的期限内达到研究生培养方案要求，按照广东财经大学研究生学籍管理和学位授予相关规定，符合条件的，颁发硕士研究生毕业证书，并授予审计硕士（MAud）专业学位证书。
四、报考条件
（一）中华人民共和国公民；拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法；身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
（二）考生的学历必须符合下列条件之一：
1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前（具体期限由我校规定）必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学前，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，按本科毕业同等学力身份报考。
以同等学力报考我校硕士学位研究生，必须同时具备以下条件：在所报考专业（或相关专业）专升本，并已取得专升本所报考专业主干课程合格成绩5门以上（须由教务部门出具成绩证明或出具自学考试成绩通知单），或已独立公开发表与拟报考专业相关的学术论文1篇以上。
4.已获硕士、博士研究生学历或学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
五、报名方式
报考2025年硕士研究生一律采取网上报名。
网上预报名时间：
2024年9月，具体时间以教育部通知为准。
网上正式报名时间：
2024年10月，具体时间以教育部通知为准。
报名网站：中国研究生招生信息网（公网：http：//yz.chsi.com.cn;教育网：http://yz.chsi.cn）
请考生按教育部、考生所在地省级高校招生办公室、报考点及我校网上公告要求报名，凡不按公告要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或复试的，后果由考生本人承担。
网上确认：2024年11月，具体安排以广东省教育考试院公布为准。
六、考试与科目
考试分初试和复试两个阶段。
（一）初试
1.时间：2024年12月，具体时间以教育部通知为准。
2.考试科目：管理类联考综合能力（数学、逻辑、写作）（200分）和英语二（100分）。
（二）复试
1.时间：2025年，具体时间、内容和形式以广东财经大学招生考试处网站通知为准。
2.考试科目：
《审计综合知识》100分（含财务会计和审计）。其中：财务会计（占40%），审计（占60%）。
政治考试的形式与分数以广东财经大学招生考试处网站的通知为准。
同等学力加试科目：1.中级财务会计学（100分） 2. 审计学（100分）。
3.参考书目：
刘永泽、陈立军：《中级财务会计》第7版，东北财经大学出版社，2021年（出版社联系电话：0411-84710711）
刘明辉、史德刚：《审计》第8版，东北财经大学出版社，2022年（出版社联系电话：0411-84710711）
（三）录取
录取原则和分数计算办法以公布的《广东财经大学2025年研究生招生复试录取工作方案》为准。
六、联系方式
（一）广东财经大学招生考试处
招生咨询电话：020-84096451（工作日8:30-11:30,14:30-16:30）
（二）广东财经大学会计学院/智能财会管理学院专业硕士教育中心
联 系 人：柯老师
联系电话：020-84096532（工作日8:30-11:30,14:30-16:30）
地 址： 广东省广州市海珠区仑头路21号广东财经大学会计学院/智能财会管理学院专业硕士教育中心（北2-530）
邮编：510320
广东财经大学会计学院
2024年10月3日
附1 广东财经大学全日制会计硕士培养方式、课程设置与考核方式、培养流程、毕业和学位
一、培养方式
根据审计硕士（MAud）的培养目标和专业特点，结合全日制学生学习情况，重视和加强思想政治素质和职业道德的培养。在培养方案和培养方式制定中，强调专业教育与协同创新培养相结合、专业教育与职业资格认证相结合、面上招生与订单式培养相结合、课堂讲授与其他教学方式相结合、本土化与国际化相结合的基础上，突出以下几方面的要求：
（一）突出校企（行业）协同育人。注重产学结合，构建与企业长期合作的有效机制，积极引导企业参与培养全过程。
（二）采取多样化的教学方式。在教学过程中采用案例教学、课堂讨论、专题研究等方式，注重培养学生分析和解决问题的能力。开辟第二课堂，采取专家讲座、专题研讨等形式，聘请实务部门和政策制定部门有经验的专家承担部分课程。
（三）实行双导师制。核心专业课程的授课，在校内导师讲授的基础上，部分专题聘请校外导师作案例讲解；指导专业实践实习和论文撰写工作，由校内导师和校外导师协同完成。
二、课程设置
审计硕士研究生课程体系由公共必修课、专业必修课、专业选修课和必修环节构成。学位类课程包括公共必修课、专业必修课，成绩达到70分以上（含70分）可获得学分；其他课程成绩达到60分以上（含60分）可获得学分。课程考核一般采用考试或考查方式。
跨专业及同等学力考取的硕士生应补修2门本科主干课程并列入个人培养计划，具体是《财务会计》《审计》，补修方式是自学。补修课程采取闭卷考核方式，达到60分为合格，不记学分，应补修而未补修或者补修成绩不合格者不能进入学位论文撰写阶段。
高级财务会计理论与实务、公司治理理论与实务、内部控制理论与实务、高级审计理论与实务、审计法律研究与案例、公共管理理论与实务、战略管理与管理咨询、财务报告分析、公共预算与政府会计、业财融合与财务共享、企业税收筹划、国家审计实务案例、内部审计实务案例、注册会计师审计实务案例、大数据财务分析与决策、财政金融理论与政策、RPA 财务机器人应用、数智化审计、公共政策分析与评价、Python程序设计等。
三、培养流程
学期 | 培养环节 |
第一学期 | 新生入学、导师互选、拟定个人培养计划和研究方向、课程学习 |
第二学期 | 课程学习 |
第三学期 | 课程学习、中期考核 |
第四学期 | 课程学习、专业实践、学位论文开题 |
第五学期 | 专业实践、撰写学位论文、学位论文中期考核、预答辩 |
第六学期 | 毕业和学位申请、学位论文外审、论文答辩 |
四、毕业和学位
毕业证：学生修完审计硕士研究生培养计划规定的全部课程，成绩合格，毕业论文答辩通过，准予毕业，获得毕业证书。
学位证：学生完成审计硕士专业学位培养计划，成绩合格，根据《中华人民共和国学位条例》的规定，获得审计硕士学位。
