金秋，是思考与成长的季节，亦是学术交流与思想碰撞的好时机。为了进一步强化学术交流平台的建设，促进学术合作与交流，拓宽师生的学术视野，2024年10月18日下午，学院在立德楼543室举办了“求真”教学、学术沙龙之中青年学者论坛（第二期）。本次论坛围绕“创新”“绿色”等主题，邀请到学院的三位青年老师陈勇、刘婷和廖友亮分享他们的学术研究成果，吸引了90余名院内外师生参加，老师们匠心引领，学生们收获满满。
论坛由杨志强副院长主持。杨院长强调了“中青年学者论坛”在展示学院中青年教师学术风采、促进学术资源共享、推动交叉融合创新方面的重要作用。他再次鼓励师生开展更深入的学术交流，通过思想碰撞拓展学术视野，进行更深入的学术合作。
一、Partnering for Savings: A Game-Theoretic Exploration of Collaborative Strategies for Cost Reduction in Electric Vehicle Battery Supply Chains
第一个主题是由陈勇老师报告其工作论文《Partnering for Savings: A Game-Theoretic Exploration of Collaborative Strategies for Cost Reduction in Electric Vehicle Battery Supply Chains》。陈老师指出，在降本增效的大背景下，企业在与供应商的合作策略上存在多种选择，有诸多的问题值得探索，如企业降低成本的模式、合作对象、合作意愿等。陈老师以苹果、三星之间的关系为例引出文章的研究主题——合作节约：电动汽车电池供应链中成本降低的博弈论探索。
陈老师通过模型推导对研究问题进行了系统地探索。论文设计涉及三个不同的模型，通过严密的推理与实验验证，明晰了在不同情境下，企业可以采用的不同合作策略。每个模型不仅反映了企业之间合作的复杂性，也展示了如何在激烈的市场竞争中，通过合作博弈实现成本降低的目标。
在随后的交流环节中，杨志强老师、梁洁莹老师和邱柳蓉同学等与会者对陈老师的研究进行了深入的讨论。他们围绕选题的视角、研究方法的科学性，以及动态博弈对实验结果的影响、股权与控制权、股份与主导企业等问题展开了热烈的探讨。
二、企业文化、内部控制与企业创新
第二个主题是由廖友亮老师报告其工作论文《企业文化、内部控制与企业创新》。廖老师聚焦企业文化、内部控制与企业创新的相互作用。强调创新是企业核心竞争力的关键，内部控制对企业运营至关重要，而企业文化则是推动创新的灵魂。通过竞争价值观模型和契约理论，构建了企业文化类型与内部控制、创新关系的框架。实证分析表明，灵活（创造）型和市场（竞争）型文化能显著促进企业创新，而部落（合作）型和等级（控制）型文化则有抑制作用。研究为企业提供了文化建设、内部控制和创新激励机制设计的指政策建议。
在交流环节，刘骏老师、杨志强老师和尚佳玲同学针对企业文化与企业创新之间的内生性问题、企业文化指标的构建、研究假设的提出和研究贡献等问题与廖友亮老师进行了深入地探讨。
三、Green Makes Bigger: Green Innovation and Firms’ Acquisition Behavior
第三个主题是由刘婷老师报告了她的论文《Green Makes Bigger: Green Innovation and Firms’ Acquisition Behavior》。刘老师探讨了在绿色转型发展的大背景下，基于利益相关者理论，企业的绿色创新是如何推动并购行为的。经过严密的实证分析发现，企业通过绿色创新，收获了利益相关者的支持，从而推动了企业的并购行为，同时也为企业创造了良好的并购绩效。
汇报完成后，杨志强老师首先就刘老师论文的逻辑给出了意见，一方面可以从产业链视角去讨论企业绿色创新和并购行为的动机，另一方面也可以细化标的公司，讨论企业是否针对性的开展了绿色并购行为。其次，郑培培老师同样也补充了意见，并且就实证中的工具变量提供了可选方案。最后，王佳卓同学分享了听取刘老师汇报后的想法。他认为刘老师这篇文章角度新颖、实证扎实，为他日后的研究学习提供了新的思路。同时，她也向刘老师分享了自己对完善论文的想法和建议。
“求真教学、学术沙龙之中青年学者论坛”是学院为广大师生搭建的学术交流平台。它旨在促进中青年教师的成长与发展，推动学术研究的创新与发展。未来，我们期待更多的中青年学者和研究生能够积极参与进来，相互交流、相互碰撞，不断夯实和提升自己的学术素养和研究能力，共同推动学术研究的繁荣与发展。
