广东财经大学研究生课程教学执行计划
2023 ~2024学年第一学期
课程代码 | Z2032006 | 课程名称 | 业财融合与财务共享 | 开课单位 | 会计学院 | ||||||||||||
总学分 | 2 | 授课专业 | 会计和审计专硕 | 授课年级 | 2022级 | ||||||||||||
任课教师 | 姓名 | 职称 | 所属单位 | ||||||||||||||
叶文晖 | 副教授 | 智能财会管理学院 | |||||||||||||||
胡伊 | 讲师 | 智能财会管理学院 | |||||||||||||||
使用教材 | 教材名称 | 编者 | 出版单位 | 出版时间 | 备注 | ||||||||||||
财务共享的智能化升级 | 贾小强等 | 人民邮电出版社 | 2021年 | ||||||||||||||
金蝶K/3 Cloud会计信息系统实验教程 | 傅仕伟等 | 清华大学出版社 | 2019年 | ||||||||||||||
主要教学方式、参 考书目及学习资源 | 主要教学方式包括课堂讲授、案例讨论和实验教学。网络平台主要包括超星、金蝶云等平台。 参考书目包括: [1]北京东大正保科技有限公司.财务共享服务实务(初级).高等教育出版社,2020年. [2]田高良,方永利等.财务共享理论与实务.高等教育出版社,2020年. 网上资源: 金蝶云社区,网址:https://club.kingdee.com/ 用友云社区,网址:http://udn.yyuap.com/ | ||||||||||||||||
学时分配 | 网络教学 | 课堂讲授 | 上机实验 | 课堂测验 | 其它 (请注明形式) | 总学时 | |||||||||||
16 | 16 | 32 | |||||||||||||||
考核方式 | 过程性评价 | R考勤R课堂表现R作业完成情况 □其它_______________ | 占比:50 % | ||||||||||||||
终结性评价 | □开卷考试 □闭卷考试R大作业£其它_________________ | 占比: 50% | |||||||||||||||
课程教学 目的及要求(包括课程思政内容) | 针对修过《财务会计理论与实务》课程的会计和审计专业研究生的知识背景和能力特点,本课程力图在会计信息化发展脉络和理论基础上,学习业财融合和财务共享的系统分析方法和系统实施方法,掌握建立数据分析和系统设计模型的基本方法。通过本课程的教学,力求使学生达到: (1)理解会计信息化发展脉络和会计数智化转型的理论基础;
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主讲教师签字 | 开课单位主管领导签字 |
注:课程教学执行计划及教学进度计划应在开学前一周完成,经开课单位主管领导审定后,将电子版交开课单位,并在第一次课前一周向授课班的全体研究生公布本计划。纸质版一式两份在本学期结束前交开课单位。
广东财经大学研究生课程教学进度计划
课程名称: 业财融合与财务共享 主讲教师:叶文晖 胡伊
周次 | 教学内容(融入课程思政元素的内容请详细说明) | 教学方式 | 学时 | 授课 教师 |
9 | 智能财会的发展历程、技术与框架 实验一云财务管理系统部署及调试 融入“提高技能、参与管理和强化服务”的思政理念 | 课堂讲授 课堂讨论 上机实验 | 4 | 胡伊 |
10 | 智能财务共享服务 实验二智能会计平台应用 融入“提高技能、参与管理和强化服务”的思政理念 | 课堂讲授 课堂讨论 上机实验 | 4 | 胡伊 |
11 | 数智化时代的财务决策 实验三云财务分析运用 融入“提高技能、参与管理和强化服务”的思政理念 | 课堂讲授 课堂讨论 上机实验 | 4 | 胡伊 |
12 | 智能财务合并报告、财务报告解析 实验四云报表系统和合并报表 融入“提高技能、参与管理和强化服务”的思政理念 | 课堂讲授 课堂讨论 上机实验 | 4 | 胡伊 |
13 | 基于流程自动化的财务共享服务 实验五 财务共享服务流程自动化 融入“提高技能、参与管理和强化服务”的思政理念 | 课堂讲授 课堂讨论 上机实验 | 4 | 叶文晖 |
14 | 基于业财融合的财务共享服务 实验六 财务共享服务业财融合 融入“提高技能、参与管理和强化服务”的思政理念 | 课堂讲授 课堂讨论 上机实验 | 4 | 叶文晖 |
15 | 基于智能技术的财务共享服务 实验七 财务共享服务智能化 融入“提高技能、参与管理和强化服务”的思政理念 | 课堂讲授 课堂讨论 上机实验 | 4 | 叶文晖 |
16 | 业财融合和财务共享的综合案例 实验八 业财融合和财务共享的综合案例 融入“提高技能、参与管理和强化服务”的思政理念 | 课堂讲授 课堂讨论 上机实验 | 4 | 叶文晖 |
注:①教学方式:指网络直播、网络答疑、网络讨论、网络作业;课堂讲授、课堂讨论、上机实验、课堂测验等。
②本附表不够填写,请另续附表。