2026年“百千万工程”突击队21|拾光伴学实践团:从非遗课堂到社区学堂—广财学子与一个新城社区的“拾光”之旅

发布者:孙燕媚发布时间:2026-07-29浏览次数:10

七月盛夏,青春赴濠江。为响应广东青年大学生“百千万工程”突击队行动号召,广东财经大学拾光伴学实践团走进汕头市濠江区礐石街道南滨社区,开展为期15天的驻点实践服务。实践团摒弃零散服务模式,以品牌化建设为核心抓手,聚焦新建社区公共服务配套不完善与全龄居民学习需求多样化等问题,从零打造公益品牌“南滨拾光学堂”,以系统化长效服务为社区基层治理注入青年力量。

品牌因需而生:一场扎实的社区调研

实践团通过全覆盖走访调研,入户收集居民诉求,精准掌握不同年龄群体的真实需求:青少年缺少专属学习空间、儿童假期缺乏活动载体、上班族缺少就近解压渠道、中老年群体缺乏社交活动平台。

以群众需求为导向,通过对话潮汕英歌舞非遗传承人、访谈社区瑜伽能人等调研方式,团队搭建起完整的“南滨拾光学堂”品牌体系。品牌下设“银龄乐学”“风华焕新”“童梦启航”三大体系,分别对应老年、中青年、青少年三大群体的需求。本次暑期,项目以“一核三翼”服务体系落地,以拾光自习室为核心,配套中医养生班、减压健身班、英歌舞班三大课程。

品牌落地有声:四大公益课堂覆盖全龄

依托品牌体系,这个暑期首期落地运营,分场地开设四门免费公益课,社区各年龄段居民均可就近参与。其中,拾光自习室由团队全权自主运营,从策划、场地布置、日常值守到管理制度的建立,均由实践团独立完成;其余三门课程由团队负责前期策划、课程排期、讲师对接与宣传组织,课程教学依托本土师资(非遗传承人、社区能人等)开展。

拾光自习室——设于南滨社区党群服务中心培训室,暑期分时段对外开放,配备空调、文具、防暑物资,团队全程值守。舒适免费的自习空间补齐了社区公共学习资源短板,成为青少年暑期学习专属场地。

童梦启航·英歌舞班——每周六晚间开课。由英歌舞非遗传承人亲授,简化复杂套路、保留核心技法,让青少年易懂易学。英歌舞实操练习既丰富了青少年课余生活,也推动潮汕本土非遗在下一代中生根发芽。

风华焕新·减压健身班——聚焦上班族肩颈劳损、压力过大等问题,分设健身操、瑜伽两类低强度课程,方便社区中青年就近舒缓身心,打造社区轻康养休闲场景。


银龄乐学·中医养生班——每周五开设中医科普课堂,围绕慢病调理、膳食养生、居家保健开展实操教学,向老年群体普及实用健康知识,满足社区老人就近康养需求。

品牌温情延伸:一份早餐温暖城市守护者

作为“共青团·伙伴计划”专项团队,项目聚焦新就业群体及其子女的实际需求,将服务触角延伸至社区一线劳动者。团队接力南滨社区工联会,依托户外劳动者工会爱心驿站,开展“暖心护新·驿路同行”工会爱心早餐行动。团队成员分装包子、鸡蛋、热豆浆,通过驿站自取、沿街上门配送两种方式,为环卫工人、物业保安、外卖骑手等送上热餐。一份朴实平价的早餐,承载着全社会对新就业群体的体恤与尊重,也让青年服务从社区课堂延伸至街头巷尾。

品牌长效价值:一份方案提供可复制样本

本次实践的核心成果,并非短期公益课程,而是形成了一套标准化、可持续、可复制的“南滨拾光学堂”运营模式,为各地新城社区提供了实践参考。在需求对接上,先调研摸底、再规划服务,所有课程贴合社区真实诉求,杜绝形式化志愿活动;在服务架构上,覆盖青少年、中青年、老年全年龄段,构建完整的社区终身学习体系;在运营机制上,整合高校青年力量、社区场地资源、辖区能人、工会民生资源,保障品牌长期稳定运营;在治理思路上,以“学伴同行”拉近邻里关系,破解新城社区邻里陌生、社区活力不足的治理难题。

从非遗课堂到社区学堂,一次初遇只是一个开始。目前,“南滨拾光学堂”已形成完整的品牌体系、运营制度与课程方案,品牌宣传折页也已落地社区党群服务中心持续展示。作为“共青团·伙伴计划”专项团队,项目将持续聚焦新就业群体及其子女的实际需求,同时面向社区全龄居民开展常态化服务,通过年度接力机制实现一届一届接续运营、持续深耕,让青年力量长期扎根南滨、服务居民。


初审/施赟 刘振泳 周利婷

复审/刘春寒

终审/吴玉强



初审: 复审: 终审: